Israel Kirzner Sözleri

Israel Kirzner Kimdir? Hayatı ve Kısa Biyografisi

Israel Mayer Kirzner, önemli Amerikalı Avusturya İktisat Okulu ekonomistidir.13 Şubat 1930, Londra doğumlu. Girişimcilik, piyasa süreci çalışmalarıyla tanınır. Brooklyn College, New York Üniversitesi mezunu, Ludwig von Mises’in öğrencisi. New York Üniversitesi’nde uzun yıllar profesörlük yaptı. “Rekabet ve Girişimcilik” eseri temel metinlerdendir. Piyasa süreci ve girişimciliğe odaklanır.Israel Kirzner, Ortodoks Yahudi ailede büyüdü.Ludwig von Mises’in öğrencisi oldu, New York Üniversitesi’nde ders verdi. Avusturya İktisat Okulu düşüncesini yaygınlaştırdı. Halen aktif olarak çalışmaktadır.Israel Kirzner’inçalışmaları iktisat, girişimcilik, Avusturya Okulu üzerinde etkilidir:Girişimcilik Teorisi ve “Uyanıklık” Kavramı: “Uyanıklık” kavramını geliştirdi. Girişimciyi fırsatlara uyanık, fark yaratan aktör olarak tanımladı. Piyasadaki fırsatları fark eden, değerlendiren, koordinasyonu sağlayan güç olarak girişimciliği vurguladı. Girişimciliğin aktif keşif ve yaratma süreci olduğunu gösterdi.Piyasa Süreci ve Koordinasyon Vurgusu: Piyasa sürecine odaklandı. Piyasanın dinamik keşif, öğrenme, koordinasyon süreci olduğunu vurguladı. Girişimcilerin uyanıklığıyla piyasanın dengesizliklerden dengeye hareket ettiğini savundu. Serbest piyasa ekonomisinin entelektüel temelini oluşturdu.Avusturya İktisat Okulu’nun Canlandırılması ve Yaygınlaştırılması: Avusturya İktisat Okulu’nun canlanmasında öncü oldu. Ludwig von Mises’in mirasını devam ettirdi. New York Üniversitesi’ndeki dersleriyle Avusturya Okulu düşüncesinin yeniden doğuşuna katkı sağladı.Etik ve Dinî Boyutlarıyla Girişimcilik Anlayışı: Girişimciliğe etik ve dinî boyutlar kazandırdı. Girişimciliği ahlaki ve toplumsal sorumluluk olarak gördü. Girişimcinin topluma değer katma potansiyelini vurguladı. Girişimciliğe etik perspektif sundu.Önemli Eserleri:Rekabet ve Girişimcilik (Competition and Entrepreneurship)(1973): BuIsrael Kirzner’in başyapıtı olarak kabul edilir. Girişimcilik teorisini ve “uyanıklık” kavramını en detaylı şekilde açıkladığı eseridir. Ayrıca Avusturya İktisat Okulu bakış açısıyla rekabet olgusunu da inceler. Girişimcilik çalışmalarının ve Avusturya Okulu düşüncesinin temel metinlerindendir.

Şimdiye kadar hiç kimse tarafından tasavvur edilmemiş yenilikler.
Pazarın topluma hizmet etme yeteneği, ideolojik rakipleri tarafından yapılan saldırılarla sürekli olarak baltalanmıştır ve baltalanmaktadır.
Özgür bir toplum, bireylerin mevcut alternatif yelpazesini kendileri için keşfetmekte özgür oldukları bir toplumdur.
Ekonomik cehalet olgusu o kadar yaygın ve sonuçları o kadar korkutucu ki, bu cehaleti azaltma hedefi bağımsız ahlaki değere sahip bir amaç haline geliyor. Ancak bu cehaleti azaltmak için gereken ekonomik eğitim, kendi ideolojik veya ahlaki içeriği olmayan, sade, nesnel, bilimsel içeriğe dayanmalıdır.